Ementa:
O curso pretende despertar no cursista a importância e a necessidade de ensinar utilizando a atividade lúdica, o brincar como recurso didático, conduzindo-o a uma reflexão sobre o processo de ensino e aprendizagem e a própria relevância do ato de brincar na Educação Infantil.
Serão apresentadas e vivenciadas propostas lúdicas de atividades, materiais e intervenções que pretendem abordar e desenvolver os conteúdos da Educação Infantil para crianças de 0 a 3 anos.
Objetivos:
- Conhecer a história da criação da creche.
- Conhecer e analisar publicações do MEC e outras referências bibliográficas relacionadas à creche.
- Refletir a respeito da prática pedagógica na educação de crianças de 0 a 3 anos.
- Relacionar o cuidar, brincar e educar na creche.
- Refletir a respeito da concepção de criança e creche.
- Conhecer práticas lúdicas em toda a rotina escolar, apresentando sugestões.
- Conhecer as diferentes áreas de conhecimento de acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil: identidade e autonomia, artes visuais, linguagem oral e escrita, matemática, movimento, música, natureza e sociedade.
- Conhecer os objetivos e conteúdos de cada área de conhecimento.
- Apresentar sugestões de práticas lúdicas e materiais didáticos para cada área de conhecimento.
- Analisar imagens relacionadas às áreas de conhecimento, socializando-as.
- Proporcionar vivências práticas de atividades lúdicas no decorrer das aulas.
Conteúdo Programático:
- História da criação da creche.
- Publicações do MEC e outras referências bibliográficas relacionadas à creche.
- Prática pedagógica na educação de crianças de 0 a 3 anos.
- Cuidar, brincar e educar na creche.
- Concepção de criança e creche.
- Práticas lúdicas na rotina escolar.
- Áreas de conhecimento de acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil: identidade e autonomia, artes visuais, linguagem oral e escrita, matemática, movimento, música, natureza e sociedade.
- Objetivos e conteúdos de cada área de conhecimento.
- Práticas lúdicas e materiais didáticos para cada área de conhecimento.
Carga horária: 180 hs
Período de realização: 6 encontros
Observação: Serão realizados trabalhos em grupos para complementação de carga horária do curso.
Oferecimento de apostila e DVD com materiais complementares do curso.
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